爱学堂“未来课堂”让农村薄弱学校发生“蜕变”!

发表时间:2019-01-29

谁能相信这是农村学校的课堂? 学生学习积极性这么高!从开课的第一分钟到最后一秒,学生是课堂真正的主角。在观摩完城关乡第一中学的爱学堂“未来课堂”之后,全县的中小学校长们感到十分震撼。


12月27日上午,在封丘县城关乡第一中学召开了“封丘县教育系统新课程改革暨脱贫攻坚均衡创建工作会”。全县中小学校长们进入爱学堂“未来课堂”,听随堂课,感受信息化教学在课堂上的巨大魅力。


教育体育局何金龙局长在会上介绍,通过新课程改革,城关乡第一中学发生了巨大变化,已经由一所农村薄弱校“蜕变”成一所令许多家长和孩子向往、羡慕的现代化学校。


何金龙介绍,2018年9月,学校进行信息化课堂教学改革尝试,引进了爱学堂“未来课堂 ”,以此为契机,走出一条农村薄弱学校的优质教育之路。这为城关乡第一中学这些农村的孩子搭建一个较为先进的学习平台,让孩子们享受到高端、前沿的信息化教育。

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在传统课堂上,“老师讲、学生练”这种教学方式很普遍,平板电脑被引进课堂后,城关乡第一中学的老师们渐渐发现了课堂新亮点:


老师用平板电脑的互动题板功能下发学习任务,学生根据要求进行自主学习并及时反馈。


它的优势体现在:关注学生个性差异以及不同的学习需求,老师可以为不同学生发送不同的拓展学习任务,实现以学生为本,促进学生个性化学习。


这样的课堂可以极大地激发学生的学习兴趣,让学生从中真正享受到学习的无限乐趣,让农村的孩子享受城市孩子的优质教育。


爱学堂未来班学生生源,都是来自全校小升初排100名之后的学生,使用未来课堂教学平台半学期后成绩显著提升,未来班学生在全校排名前50名占18人,排名前100名已经占有40人,前150名占了58人。

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据了解,爱学堂“未来课堂”有五大优势:


1、新模式实体教学与网络教学结合, 线上团队与线下团队并存;

2、好方法分层教学过程覆盖6大环节,专业的学习+ 辅导;

3、重实务省市核心教研部门做保障,紧扣教材及命题方向;

4、接地气解决教师课后时间不足、学生讲练不够、成绩不稳的痛点;

5、有资源海量在线微课、试题、工具随时提供。


文章来源:封丘县城关乡第一中学

编辑:老周、赵晨、郝老师

审核:品牌部